Etkili bir öğretmenin 10 özelliği

Koç Ahşap, antrenörün önemli yönlerini öğretmen olarak şu şekilde tanımlamıştır:

“Sürekli olarak başkalarını geliştirebilmesi ve herkesi ve ona yardımcı olabilecek her şeyi karşılayabilmesi için kendini geliştirmenin yollarını araştırıyor olmalı. Söylendiği gibi, 'Başkalarının da beyinleri var' hatırlamalıdır. ”

Antrenör, basketbol bilgisini oyuncu deneyiminden ve antrenörlerinin bilgeliği (Earl Warner, Glenn Curtiss ve Piggy Lambert) ile elde etti. Bir üniversite oyuncusu olarak, stratejileri hakkında bilgi edinmek için karşıt koçlarla görüştü. Lise koçu olarak Frank Leahy'nin Notre Dame futbol uygulamalarına katıldı ve zaman yönetimini öğrendi. Her mevsimden sonra, belirli bir basketbol konulu araştırma anketini o alanda üstün olan antrenörlere gönderdi. Kariyerinin sonunda, her zaman açık fikirli, daha fazla bilgi edinmek isteyen her koçluk kliniğine gitti. Sürekli daha fazla bilgi istedi.

2. Genel Bilgi

Koç, daha iyi bir öğretmen olmasına yardımcı olacağını düşündüğü için psikoloji alanında birkaç ders aldı. Çeşitli konularda hevesli bir okuyucuydu. Rahibe Teresa ve Abraham Lincoln hakkında okuduğu çok sayıda kitap, öğrencileriyle paylaştığı yaşam felsefesini formüle etmesine yardımcı oldu. Koç gerçekten entelektüel bir dengeye sahipti.

3. Öğretim Becerisi

Koç, büyük bir öğretmenin daima öğrencilerinden öğrendiğine inanıyordu.

4. Mesleki Tutum

Herhangi bir çalışma ortamında çatışma olması muhtemeldir. Bu durumlarda açık bir zihin, sakinlik ve akılla çalışmak gerçek bir profesyonelin işaretidir.

5. Disiplin

Herhangi bir öğrenme ortamında disiplin gereklidir. Disiplinin amacının cezalandırmak değil öğretmek olduğunu hatırlamakta fayda var.

6. Sınıf (Kat) Organizasyonu

Koç günde iki saat, her 2 saatlik uygulamayı planlayarak geçirdi.

7. Okul ve Toplum İlişkileri

Koç topluluk ve okul faaliyetlerinde istekli bir gönüllüydü. Sorumluluğu olarak gördü ve başkalarına yardım etmekten gerçekten zevk aldı.

8. Öğretmen-Öğrenci (Antrenör-Oyuncu) İlişkisi

Harika bir örnek oluşturduğumuzda, mantıkla (eleştiriyle değil) talimat verdiğimizde ve dinlediğimizde, üretken bir ilişkimiz olabilir.

9. Sıcak Kişilik ve Diğerleri için Gerçek Düşünme

10. Geliştirme Arzusu

Başkaları bizi başarılı olarak görse bile gelişmeye yönelik sürekli çaba, gerçekten harika bir öğretmenin ticari markasıdır.

İlgili: İyi Bir Çalışma İlişkisinin 8 Temel Öğesi