Duygusal Kelime Artırmak için 8 etkinlik

Mehmet Salih Güler / Digital Vision / Getty Images

Duygusal bir kelime, çocuğunuzun duygularını ve olaylara tepkilerini ifade etmek için kullandığı kelimelerin koleksiyonudur. Konuşmayı öğrenmeden önce bile, çocuğunuz duygusal bir sözcük yaratmaya başlamıştı.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Çocuğunuz dönmeye başladığında karnından sırtına bastı- ramadığında, ağlamalarını "

"Çocuğunuz en sevdiği oyuncağı kırdığında ve ağlamaya başladığında muhtemelen ona"üzgün olduğunuzu anlıyorum. "Ve çocuğunuz almazsa ne istediğini, sersemlediğini ve sana bağırdığını düşünüyorsanız muhtemelen " ben olduğumu biliyorum deli .

" < Duygusal Kelime Neden Önemlidir? Birçok ebeveyn çocukların mutluluk, üzüntü ve öfke gibi hissettikleri güçlü ve ortak duygulara ilişkin kelimeler sunar, ancak bazen çok çeşitli ve büyük bir duygu sözcük dağarcığı gerçeğini göz ardı ederiz. Bütün duygularını ifade edebilmek ve başkalarının duygularını gösteren ipuçlarını okuyabilmek için, çocuklar daha büyük bir kelime havuzuna ihtiyaç duyar.

Başkalarının duygularını hissetmek ve anlamak, bir çocuğun sosyal gelişiminin ve sosyal başarısının büyük bir parçasıdır. Çocuğunuz diğer çocukların onlarla iletişime geçme girişimlerine nasıl tepki vereceğini anlamaya yönelik duygusal ipuçlarını okuyabilirse uygun yanıt verebilir. Bu, dostluklar yaratma ve sürdürme kabiliyetinin üzerine kurulduğu temelidir.

Çocuklar Duygusal Okur Yazarlıklarını Nasıl Geliştirir?

Duygularını tanıma, okuma ve başkalarının duygularına yanıt verme becerileri birlikte, duygusal zeka ya da duygusal okuryazarlık olarak bilinen bir yetenek yaratmak için bir araya gelir.

İpuçlarını okuma ve sosyal olarak uygun bir şekilde cevap verme yeteneği doğuştan doğmuş olsa, ama öyle değil, güzel olurdu. Çocuklar sosyal deneyim ve öğretilmek suretiyle duygusal okuryazarlık geliştirirler. (Otistik Spektrum Bozukluğu olan çocuklar gibi bazı çocuklar duygularını öğrenirken diğerlerinden daha fazla zorluk çekerler.)

Duygusal Kelimeleri Artırmaya Yönelik Etkinlikler

Çocuk öğretmenlik yoluyla öğrenir ancak aynı zamanda etraflarında gidiyorlar. Kendi duygularınız ve tepkilerinizle çeşitli kelimelerle konuşmaya başlamak iyi bir fikirdir. Örneğin, donduğu zaman bilgisayar ekranında küfürmek yerine temizlik soluk alıp "Ben çok

sinirli

" diyerek devam etmesini söylerim, ben de

endişeliyim

t Çalışmamı düzeltemezsem zamanında işimi alıyorum. " Aktivite Hedefi: Çocuğunuzun çeşitli farklı duyguları tanımlamasına ve isimlendirmesine yardımcı olmak için. Hedeflenen Beceriler: duygusal zeka, sözlü iletişim, sosyal beceriler

Çocuğunuzun duygusal okuryazarlığını arttırmasına yardımcı olabilecek birçok yol vardır. Bazı Duygular için Büyük Bir Duygu Listesi yapın (bkz.
A'dan Z'ye Duygu Sözleri ).

Gerçekten büyük bir kağıt parçası ve bir işaretçiyi alın ve düşünebileceğiniz tüm duyuları beyin fırtınasına çekmek için çocuğunuzla birlikte oturun. Listeniz çocuğunuzun tanımadığı duyguları içerebilir, ancak sorun yok. Duygu ile yüzleşen yüzü yaratın ve bu hissin ortaya çıkabileceği bir durumu açıklayın.

Duyguların Büyük Listesi'nde duygu sesleri ekleyin. Çocuklar duyguyu kelimeyle nasıl tanımlayacaklarını her zaman bilmiyorlar, ancak onlara eşlik eden sesleri biliyor olabilirler. Örneğin, çocuğunuz "endişeli" sözcüğünü bilmiyor olabilir, ancak "uh-oh" ya da dişlerin arasından emilen havanın sesi aynı hisse sahip olduğunu biliyor olabilir. yorgun, üzgün, sinirli sinirli ve
rahatsız edici ile ilişkili olan bir iç çamaşırı gibi bir dizi duygu ile eşleştirilebilen bir ses sağlayarak çocuğunuzu kestirmeye çalışın. Kitapları oku. Okur yazarlık ve duygusal okur yazarlık ayrı ayrı öğretilmek zorunda değildir. Özellikle duyguları keşfetmek için birçok harika kitap bulunmaktadır (aşağıdaki bibliyografya'ya bakın), ancak okuduğunuz her hikayede duygular bulabilirsiniz. Çocuğunuza okurken, belli durumlarda ana karakterin ne hissettiğini anlamanıza yardım etmesini isteyin. Yardımcı olmak için resimleri ve çizimi ipuçları olarak kullanın. Duygusal Şöförler oyna. Bu, çocuğunuzla oynamak eğlenceli bir oyundur. Biriniz tüm vücudunuzu kullanarak ya da yalnızca yüzünüzü kullanarak diğerine iletmek için bir duygu belirler. Çocuğunuz yüzleri anlamada sorun yaşıyorsa, ona bir ayna verin, kendisinden aynı yüzü almasını ve aynaya bakmasını isteyin. Yüzündeki duyguyu kendinizinkinden daha iyi görebiliyor olabilir.
"Mutlu ve Bildiğiniz Şarkıyı" değiştirin. Yeni duygular kullanarak bu tanıdık şarkıyı yeni ayetler ekleyin. Örneğin, "Hoşunuza giderseniz ve" tamam "diyorsanız bunu deneyin."
Duygular kolajı yapın. Çocuğunuza biraz kağıt, makas, tutkal ve eski dergiler verin. Eşleşecek yüzleri bulmak veya yüzlerin kolajını yapmak ve duyguların ne olduğunu söylemek için ihtiyaç duyduğu duyguların bir listesini verebilirsiniz. Bittiğinde, duyguları etiketleyin ve kolajı kolayca erişilebilecek bir yere asın.
Bir Duygu Dergisi tutun. Duygu günlüğü, çocuğunuzun duygularını ve içinde bulunduğu durumları takip etmesi için iyi bir yoldur. Bir duygu günlüğünü tutmanın yolları hakkında daha ayrıntılı bilgi için, bkz. Bir Duygu Günlüğü Tutma.
Rol yapma ve inceleme. Duygusal sözcük dağarcığını artırmanın en iyi yollarından biri, rol yapma veya sosyal anlatımlar oluşturmaktır. Çocuğunuzun karşılaşabileceği senaryolarla gelin ve hareket etmesi ve tepki vermesi için harekete geçirin. Rol oynamanın yanı sıra gözden geçirme geliyor. İyi sona ermeyen durumların üstesinden gelin, ilgili kişilerin duygularını inceleyin ve çocuğunuzla neyin farklı olabileceği konusunda konuşun.
Duygularla İlgili Kitaplar: Salı
'na DK Simoneau Sevgili Canavar, Sad Monster: Anne Miranda & Ed Emberley'nin Duyguların Üzerine Kitap