Çocuk Foster veya Kabul Gören Çocuklar İçin Disiplin İpuçları

amanaimagesRF / Getty Images

Anne ve babanın bedensel cezayı koruyucu çocuklarla kullanmasına izin verilmez. Kabul edilen ebeveynler, diğer disiplin tekniklerini denemek ve birçok çocuğun tacizi ve istismarı ile ilgili geçmiş tecrübelerinden dolayı bedensel cezalandırmayı önlemek için de akıllıca davranmaktadır.

Biri koruyucu bir ebeveyn haline geldiğinde veya bir çocuğu evlat edinirken sıklıkla zor davranışları idare edebilecek duruma getirilir. Bakıcı bakım sistemindeki çocuklar genellikle istismar ve ihmale dayanmış ve davranışları aracılığıyla duygularını ifade etmektedir.

Bazı uluslararası kabul görmüş çocuklar, bir yetimhanede yaşamak nedeniyle benzer davranışlar gösterebilir. İşte sayısız koruyucu ve evlatlık edinen ailelere yardımcı olan birkaç çocuk disiplini fikri.

Yönlendirme. Çocuğun istenmeyen davranışını yönlendirme ile dağıtmaya çalışmak genellikle yardımcı olur. Örneğin, bir çocuk bir kardeşe bulaşmaya odaklanmışsa, başka bir odadaki başka bir etkinlikte çocuğu ilginç hale getirin veya çocuğu sizinle birlikte bir evlilik yapmaya yönlendirin.
Davranışı yoksay. Bu zorlu görmezlik davranışını çok zor buluyorum, bu benim için en zor disiplin. Çocuğa ya da başkalarına yönelik bir tehlike oluşturmayan bir davranışı görmezden geldiğinizden emin olun. Örneğin, bir yangın başlatma davranışını gözardı etmek akıllıca bir karar değildir. Ancak, baş parmağını emen, çoraplarını toplama ya da tuvaletini yıkamayı reddeden bir çocuğun göz ardı edilmesi zor değildir. Savaşlarınızı seçmek akıllıca olacaktır.
Aşk ve Mantıktan yararlanın. Özellikle koruyucu ve evlatlık edinen ebeveynlere olmak üzere tüm velilere Seviş ve Mantıksal Ebeveyn Olmak programını şiddetle tavsiye ederim. Bu program ebeveynlerin yukarıda önerilen gibi savaşlarını nasıl seçeceğini öğrenmelerine yardımcı olur ve ebeveynlerin çocuklarına gerçekten değerli ve boş tehditler ifade etmediklerini söyler.
zaman aşımı. Muhtemelen çocuk disiplini söz konusu olduğunda kitapta en yaşlı ebeveynlik araçlarından biridir. Zaman aşımı, bir çocuğu bir köşeye veya belirli bir süre için zaman aşımı tezgahına yerleştirme uygulamasıdır. İyi bir kural, çocuğun yaşı artı bir dakikadır. Çoğu zaman çoğu zaman duvara bakacak şekilde yerleştirilir. Bu, bağlanma sorunları olan çocuklar için iyi bir seçim olmayabileceğinin farkında olun. Bağlanma sorunlarıyla mücadele eden bir çocuk için zaman aşımı iyi bir disiplin yöntemi olup olmayacaksa, daha çok araştırma yapın veya çocuğunuzun terapistine sorun. Eğer öyleyse, zaman ayırın.
Zaman-in. Zaman aşımına benzer, ancak çocuğun yetişkin bakıcı tarafında belirli sayıda dakika yapışıyor. Çocuk, yetişkin ne yaparsa yapıyor. Ebeveyn bulaşık yıkamaktadır, çocuğu ebeveynin hemen yanında durmaktadır. Ebeveynin aşırı derecede vurgulanmadığı durumlarda, bu disiplin yöntemini düşünün.Bir ebeveyn, çocuğun ebeveynin akıl sağlığını sonuna kadar kullandığı zamanı seçmemelidir.
Bir profesyonelle görüşün. Bazı davranış sorunları bir ebeveynin kendi başına başa çıkması için çok büyük olabilir. Terapistin çocuğun yanında çalışması için haftalık oturumlar kurmayı düşünün veya terapist aile oturumu önermek isteyebilir. Terapist, çocuğa davranış sorunlarının azaltılmasına yardımcı olmak için geçmiş travma ile daha fazla çalışmasına yardımcı olabilir.
Çocuklarla duygularını konuşun. Çocuğun davranışlarıyla çalışmanın en kolay yollarından biri, çocuğun duygularıyla ilgili konuşmak olabilir. Çocuğun neden dışarıda olduklarını anlamalarına yardımcı olun. Kahvaltıda çatırdayan bir çocuk, tahıl kaseleri öfke duyuyor olabilir. Üzülmekte olan çocuk üzücü hissediyor olabilir. Bu mantıklı ve kolay görünüyor, ancak birçok travma geçirmiş çocuk duygularından kopuk olabilir ve ne hissettiklerini veya sebeplerini tam olarak tanımlayamaz. Tartışmalarla duygular atamaya yardımcı olun. Bunu yapmanın en iyi yolu, 4 Whats tekniğiyle ilgilidir.
Ayrıcalık kazanma ve ayrıcalıkları kaybetme. Başka kolay kolaylaşan bir teknik, çocuklara doğru seçimlerle ayrıcalık kazanmalarını ve yanlış seçimlerle ayrıcalıkları kaybettiklerini anlamalarına yardımcı olmaktır. Dünyanın çoğu zaman eskisi gibi işler; İşi ve maaşın ve hırsızlığın kazanılması ve hapishane zamanının kazanılması ve özgürlüğün kaybedilmesi. Ayrıcalıkları kazanmak ya da kaybetmek aynı zamanda önemli bir nesnenin kazanılması ya da kaybı ya da bir fırsat ya da imtiyaz olabilir.
Haftalık aile toplantıları. Çeşitli konularda tartışmak için birlikte aile olarak buluşmak, zor davranışlarla baş etmenin çok etkili bir yolu olabilir. Toplantının kontrolden çıkmasına izin vermemeyi unutma. Herkese konuşma şansı vermenin eğlenceli yollarını bulun. Çocuklar ile olumlu bakmaya çalışın. Toplantının, evdeki diğer çocuklar için bir kişiye saldırmanın bir yolu haline gelmesine izin vermeyin. Yeni koruyucu çocukların eve ilk girdiklerinde doğru bir aile toplantısı yaparız ama aynı zamanda aile toplantılarını haftalık olarak yapmayı denemek isteriz. Evinizde haftalık aile toplantıları yapma hakkında temel bilgiler.
Çocuğun davranışlarını çizelgeleyin. Bir çocuk evinde çalışırken davranış çizelgelerinde kullanışlılık konusunda bilgilendirildim. Sadece çocukların üzerinde çalışması gereken davranışları değil, aynı zamanda çocukların zaten başarılı olduklarını da hedefledik. Bu, çocukların her gün başarıya ulaşmalarını sağladı. Davranış çizelgeleri bakıcıya ve çocuğa, cussing, okul çalışması yapmama, tartışmalar ve daha fazlası gibi hedefli davranışlarla nasıl ilerlediklerini görmelerine yardımcı olur. Ayrıca, sosyal hizmet uzmanlarına ve doğumda bulunan anne-babalara, çocuğun evdeki durumunu görmelerinde yardımcı olabilirler.
Çocuk disiplin stratejilerini birleştirin. Çocuklarla çalışırken stratejileri birleştirmek de çok kolay olacaktır. Bir davranış şeması, çıkartmalarla kolayca bir jeton ekonomisine dönüştürülebilir ve çocuğa daha sonra grafik temelinde ayrıcalık kazanır.

Davranışlarla çalışmak, besleyici veya evlatlık edinen ebeveynliğin bir parçasıdır ve çoğu zaman hoş olmayan bir şeydir, ancak muhtemelen çocukların ve ailelerin yoluna devam etmelerine yardımcı olan en önemli bölümlerden biridir.Çocuklara bu davranışları yönetmelerine yardımcı olur ve neden yaptıklarını anlar, duygularını anlar ve uygunsuz başa çıkma veya hayatta kalma becerilerini yener, bir gün kendilerini verimli vatandaşlar haline getirmeye yardımcı oluruz.