Neden düşmekten korkmamalısın?

5 Şubat Salı, 2019 için Ay Yeni Yılıydı. New York Devlet Okulları çocuklara kutlama günü verdi. Aynı zamanda Tabiat Ana 70 derece ve güneşli ile kutlama yapmaya karar verdi.

Bir günün bu tek boynuzlu atıyla ne yapmalı? Kızımın buz patenini almaya karar verdim. Buz pateni büyüdüm, sanırım bir bisiklete binmek gibiydi ve 6 yaşındaki çocuğum öğrenmeye çaresizdi. Onu göletteki ilk dönüşü için almak için daha iyi bir gün düşünemedim.

Biz Central Park'ın güney ucuna yakın Wollman Rink geldi ve ikimiz de bağcıklı var. Biz beceriksizce pist girişine yolumuza çalıştı ve hatırladığımdan daha kaygan buz üzerine bastı.

Bıçaklarımız donmuş araziye hem kızım hem de ben kendimizi toprağa doğru incindi. Pisti çevreleyen duvara yapışarak dengemi yakalamayı başardım ve kızım bana yapışarak dik kaldı.

Nefesini yakaladım ve bir oyun planı hazırladım: Düşme.

Düşmek acıyor. Geri dönmek zor. Buz soğuk. Sadece dik durabilseydik, günümüze bir başarı olarak sayabilirim.

Pistte gittik, kızımın eline sıkıca tuttum. Dengemiz bozulduğunda, ellerimizi gökyüzüne doğru iterdim, onu bir hatta balık gibi buzun üzerinde sarkardı. Bu gösteriyi pist etrafında iki tur boyunca tekrarladık ve sonra vazgeçtim. İkimizi de ayakta tutmanın stresi çok fazlaydı. Bir gıda kamyonu pretzel vaadiyle kızımı pistten rüşvet vermeye çalıştım.

“Belki başka bir zaman geri gelebiliriz, ” dedim. O anda, okuldaki arkadaşlarından biri bize doğru yaklaştı ve ayak parmaklarımızı seçmekten vazgeçtiği için küçük bir buz kesimi yarattı.

Düşmek sürecin bir parçasıdır. Eğer düşünürseniz, bu yeni çabaların bir parçası.

“Ona kaymayı öğreteceğim!” Kızım bana yalvaran gözlerle baktı. Kendi patenlerimi çaresizce kabul ettim. Arkadaşı elini tuttu ve ben de banklara geri döndüm.

Birkaç saniye sonra inanılmaz bir şey oldu. Kızım düştü. Ayağa kalkmaya çalışırken nefes nefese kaldım.

Sadece çok sert güldüğü için mücadele ettiğini fark ettiğimde onu almak için duvara atlamak üzereydim. Arkadaşının eli için uzanmasını izledim, ayağa kalktı ve sadece üç adım sonra patinaj yaptım.

Düşme, gülme, geri dönme döngüsü pist etrafında birkaç rotasyon sürdü. Zamanla, düşüş her zamankinden daha az sıklıkta oldu. Sonunda banklara döndüklerinde ve kızım bağırdı: “MAMA! 22 kez düştüm! ”O ve arkadaşı, eve dönmeden önce tekrar kahkahalara boğuldu.

Kızım pateni tutmak istiyordu, ama patenimi çıkardığımı ve buzun üzerine geri dönmediğimi açıkladım. “Kendi başıma kaykay yapabilirim!” Diye ısrar etti. Zorladım.

Ertesi saat kızım pisti daire izlerken geçirdi; ilk önce adım atma, düşme, duvara asılma, adım atma, düşme, sonra kayma ve düşme, sonra adım atma ve kayma ve kayma ve kayma ve tek bir düşüş olmadan etrafta dolaşana kadar.

O zamandan beri öğleden sonra hakkında çok düşündüm. Onu koruma arzum hakkında çok fazla şey değil, daha çok öğrendiğim, yoğun başarısızlıktan kaçınma hakkında.

Zihnimde, otuzlu bir kadın olarak, her ne pahasına olursa olsun düşmekten kaçınılacaktı. Ama ben düşmemeye odaklanmışken kızım paten öğrenmeye odaklanmıştı. Düşmek sürecin bir parçasıdır. Eğer düşünürseniz, bu yeni çabaların bir parçası.

O öğleden sonra kızımın pisti daire çizerken, düşme korkum nedeniyle hayatımda kaçırdığım şeyleri düşündüm. Almadım riskler, beni geçen fırsatlar, yapmadım iş bağlantıları çünkü çok korktum, eğer uzanırsam reddedilirdim. Ne zaman düşmemeye çalışmak benim varsayılanım oldu? Bunu değiştirmek ne kadar zor olurdu?

O öğleden sonra kızımın pisti daire çizerken, düşme korkum nedeniyle hayatımda kaçırdığım şeyleri düşündüm.

Sonunda pisti çıkardı, yanakları soğuktan pembe, saçları terden kıvırcık, gülümsemesi geniş. “Anne! Yaptım! Buz pateni yaptım! ”Bana her hareketini izlemiyormuşum gibi, buz pateni yeteneğinden bahsettiğinde patenlerini çözdüm.

“Bence dibimde çok düşmekten bir çürük var!” Kıkırdadı. “Ama paten yapmayı öğrendim.”